Otroci si želijo razumeti matematiko, samostojno reševati naloge, imeti dobre ocene in brez odpora delati za šolo.
Želijo si zgraditi znanje, ki jim bo odprlo vrata – tudi za gimnazijo ali želeno fakulteto. Nikomur ne ustreza vsakodnevni stres, prerekanje in siljenje k učenju.
Ampak to se ne zgodi samo od sebe. Ne pride kar spontano. In želje niso dovolj. Vprašanje je, kaj so pripravljeni narediti – in ali imajo pogoje, da sploh lahko začnejo.